Vigile.net - Français - langue d'enseignement

Coups d'éclat autour du « Bill 63 »

Philippe Perreault — 2009-10-26T13:06:00Z

http://www.musee-mccord.qc.ca/scrip... manifestants grièvement blessés, des milliers et des milliers d'étudiants paralysent le réseau scolaire, émeutes et manifestations populaires vilipendent le gouvernement. Où sommes-nous donc ? Au Québec, en 1968 et 1969. Il y a 40 ans, le 23 octobre, le projet de loi 63 (ou « Bill 63 ») du (...) - consulter en ligne

Quand la langue mobilisait

2009-10-25T16:22:00Z

(Ce texte reprend des extraits de Langue et politique au Canada et au Québec, une synthèse historique qui sera publiée au Boréal à l'hiver 2010) Est-ce que l'enjeu linguistique mobilise encore les citoyens ? La question est d'actualité au lendemain du jugement de la Cour suprême du Canada invalidant la loi 104 et certains (...) - consulter en ligne

Pourquoi font-ils tant de fautes ?

Pierre Calvé - www.cyberpresse.ca (opinions) — 2009-09-24T12:55:00Z

Mais tant qu'il n'y aura pas une prise de conscience concertée du problème (qui devrait se faire, selon moi, dans une perspective globale de réforme en profondeur du système orthographique, comme l'ont fait les Allemands, les Espagnols...), on continuera, comme je le fais sans doute ici, à prêcher dans le désert, à subir (...) - consulter en ligne

Les francophones manquent à l'appel

2009-09-03T12:33:00Z

http://www.cyberpresse.ca/actualite... enfants fréquentent l'école de la Petite-Bourgogne, où la langue maternelle la plus commune est le bengali (celle de 97 enfants). Suivent le français (langue maternelle de 96 enfants), l'anglais (56 enfants), l'arabe (45 enfants), l'espagnol (21 enfants), le tamoul (21 enfants) ... (...) - consulter en ligne

Le bilinguisme et la médiocrité

Louis Lapointe - Billet de Louis Lapointe — 2009-09-01T09:11:00Z

Je tiens à le préciser, dans mon dernier billet, « Sans courage, l'indépendance ne se fera pas », en assimilant l'indépendance à une grande œuvre, je n'ai pas voulu discréditer les efforts de chacun de nous d'en faire la promotion par de petits gestes concrets. Nous le savons tous, c'est au quotidien que se réalisent les grands projets. Toutefois, sans le rêve, il serait difficile de continuer de militer pour une cause qui ne nous anime plus. Au Québec, le plus grand des dangers qui nous guette est justement là, que l'indépendance n'inspire plus les jeunes générations alors que les plus vieilles continueront lentement mais sûrement à se démobiliser. Comment ne pas alors appréhender le laisser-aller qui en découlera, faisant en sorte que les Québécois se désintéressent de plus en plus des affaires de la cité, là où avance à petits pas l'hydre menaçante de la médiocrité ?

C'est aussi dans la vie quotidienne que l'on sent le pouls de la société. Les lecteurs de Vigile savent tous que la langue française est menacée partout au Québec, pas seulement à Montréal, puisque de nouveaux indices nous le rappellent chaque jour. Qui n'a pas également remarqué que notre société sombre de plus en plus dans la médiocrité et que cela n'est pas toujours le fait de nos adversaires ? La complaisance de nos dirigeants à l'égard de la situation du français au Québec est symptomatique de la bêtise dans laquelle nous baignons. Si Madame Marois a déjà chéri l'idée d'enseigner l'histoire en anglais aux petits Québécois de langue française, la plupart des universités québécoises souhaitent quant à elles devenir bilingue pour étendre leur offre de formation à l'ensemble la planète afin d'augmenter leurs revenus. Cela commence dans leur propre cour.

Ainsi, l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue est devenue dans les faits une université bilingue depuis qu'elle a décidé d'offrir des programmes d'études à temps complet en anglais à la population crie de la Baie-James à son centre universitaire de Vald'or. Pourtant, l'Abitibi-Témiscamingue est une région où les anglophones représentent moins de 2% de la population. Fait étonnant, il n'y a eu personne pour s'en offusquer ou contester le fait qu'on enseigne aux Cris de la Baie-James uniquement en anglais et qu'on bilinguise plusieurs services de l'UQAT, alors que les finissants cris de cet établissement pourraient être appelés à travailler entre autres pour Hydro-Québec et le gouvernement du Québec sur le territoire de la Baie-James. Exigera-t-on de ces Cris qu'ils parlent le français ou s'adaptera-t-on encore une fois à la situation en bilinguisant l'appareil de gestion de ces organisations comme on l'a fait à l'UQAT ? Il aurait été tellement plus simple et utile de leur enseigner en français.

Or, l'UQAT peine actuellement à trouver des enseignants compétents et bilingues pour enseigner en anglais à ces étudiants cris dont la langue maternelle n'est même pas l'anglais. Elle n'aura d'autres choix que d'exiger de ses futurs professeurs qu'ils soient parfaitement bilingues ou instituer une formation en anglais avancé pour ceux et celles qui devront enseigner à la clientèle crie. Comment peut-on offrir une formation universitaire de qualité à des étudiants, si les enseignants qui sont appelés à leur enseigner ne sont pas habiles à transmettre leurs connaissances dans la présumée langue de l'apprenant ? Qualité de la langue et intelligence vont de pair. La communication doit être intelligible pour l'enseignant comme pour l'étudiant afin d'être efficiente.

Si on enseigne à des étudiants dont l'anglais est déjà approximatif - leur langue maternelle étant le cri - dans un anglais approximatif, ne risque-t-on pas de former des étudiants d'une qualité comparable à la qualité de la langue d'enseignement, c'est-à-dire des professionnels approximatifs ? N'aurait-il pas mieux valu offrir une formation en français à ces étudiants cris afin qu'ils s'intègrent plus facilement au marché du travail québécois, plutôt que de les confiner uniquement au marché de l'emploi de la Baie-James. D'ailleurs, même dans les milieux anglophones autres que ceux du territoire de la Baie-James, qui voudra embaucher des étudiants dont la formation n'a pas nécessairement toujours été donnée dans les meilleures conditions ?

Est-ce là la vision de l'excellence de nos universités ou n'est-ce pas plutôt un autre exemple de la médiocrité dans laquelle sombre un peu plus le Québec chaque jour parce que plusieurs parmi nous manquent de ce courage indispensable pour combattre de telles absurdités ?

Au collège plutôt qu'au "college"

Bernard Landry - www.lasemaine.ca — 2009-05-25T16:57:26Z

Texte publié dans Le Devoir du samedi 12 septembre 2009 sous le titre "Dossier linguistique - Pour des cégeps francophones" J'ai toujours été fier de voir que les enfants des Québécois issus de l'immigration, depuis l'adoption de la loi 101 et grâce à elle, fréquentaient les mêmes écoles que mes enfants et petits-enfants, (...) - consulter en ligne

Des précisions sur l'École nationale d'aérotechnique

Serge Brasset - Le Devoir (opinions) — 2009-05-19T12:41:00Z

En réponse à la lettre d'opinion de M. Yves Beauchemin, parue dans Le Devoir du 14 mai dernier, j'aimerais apporter quelques précisions concernant le contexte de la décision du conseil d'administration du collège Édouard-Montpetit d'offrir le programme de Maintenance d'aéronefs en anglais ainsi que le cadre (...) - consulter en ligne

L'affaire du doigt dans l'oeil

Yves Beauchemin - Le Devoir (opinions) — 2009-05-14T15:45:00Z

Serge Brasset, le directeur du cégep Édouard-Montpetit à Longueuil, a de la suite dans les idées. Depuis 2006, il s'échine pour que son établissement offre des programmes en anglais à des étudiants anglophones. Plusieurs obstacles l'en avaient empêché jusqu'ici. Cette année, ses efforts seront récompensés : en août prochain, (...) - consulter en ligne

Bilinguiser Montréal ?

2009-04-29T13:34:00Z

La direction du cégep Edouard-Montpetit impose la bilinguisation de certains départements de ce cégep francophone, ainsi que de l'École nationale d'aérotechnique, avec la bénédiction de la ministre de l'Éducation. Il est faux de prétendre, comme l'indique le directeur Serge Brasset, que les étudiants anglophones (...) - consulter en ligne

La valse-hésitation

Louis Lapointe - Billet de Louis Lapointe — 2009-01-27T14:52:52Z

Déjà que j'ai de la misère à fêter la St-Jean, imaginez la commémoration de la bataille des Plaines d'Abraham. Est-ce que la France commémorerait l'invasion de la France par l'Allemagne si de Gaulle ne l'avait pas libérée en 1944 avec l'appui des Alliés ? La France remerciant les descendants d'Hitler de les avoir débarrassés des juifs. Ce serait complètement surréaliste !

Même si elle a perdu des batailles comme celle de Waterloo, la France est aujourd'hui un pays libre. Dans son cas, on ne peut donc parler de gestes de soumission lorsqu'elle commémore ses défaites.

Il y a pourtant plusieurs Québécois qui défendent la thèse voulant que l'Angleterre nous ait libérés du système féodal français pour nous donner la démocratie. Plusieurs d'entre nous ont déjà oublié le rôle qu'a joué le soulèvement des patriotes dans cette quête et le malheureux incendie du Parlement de Montréal par les Anglais qui s'opposaient à ce que les Canadiens aient trop de pouvoir.

En lisant dans le journal de ce matin les propos tenus par l'ancien chef du Parti Égalité, Robert Libman, invitant ses collègues anglophones du cabinet à démissionner si Jean Charest protégeait la loi 104 contre un éventuel jugement de la Cour Suprême qui lui serait défavorable, j'ai bien compris que les enjeux étaient toujours les mêmes 250 ans plus tard.

Comme les Français en 1944, plusieurs sont ceux qui attendent secrètement de voir défiler la parade de la libération dans les rues de Québec. Pendant ce temps, philosophes, les Québécois laissent les collaborateurs du régime tricher pour mieux se remplir les poches alors que plusieurs préféreront fêter, non pas pour commémorer, mais bien pour mieux oublier. Nul doute que la fête peut avoir des effets somatiques chez certains, comme c'est probablement le cas pour le maire de Québec.

***

L'année dernière, j'ai critiqué Mme Marois et le PQ à maintes reprises parce que je trouvais qu'ils ne parlaient pas assez de souveraineté, que ça leur jouerait de mauvais tours une fois l'élection venue. Le PQ a sorti la souveraineté des boules à mites dans les derniers jours de la campagne et sa cote s'est aussitôt mise à remonter.

Mme Marois préfère la prudence à l'audace. Parce qu'elle veut ravir les votes des adéquistes fatigués, elle continuera à adapter son discours en conséquence ; parce qu'elle veut obtenir les votes des électeurs de la région de Québec, on ne l'entendra pas parler du projet de Rabaska. La controverse qui entoure présentement les fêtes de commémoration de la bataille des Plaines d'Abraham est un sérieux indice nous suggérant que l'histoire risque de se répéter au cours des prochaines années.

Nous le savons tous maintenant, nos adversaires aussi, Mme Marois hésite à prendre position parce qu'elle ne veut pas s'aliéner le vote des électeurs indécis, comme si elle avait choisi l'indécision comme marque de commerce pour les attirer vers le PQ. La valse-hésitation recommencerait-elle donc pour quatre ans ? Après avoir entendu le discours de Mme Marois le soir du 8 décembre dernier, plusieurs ont cru que cette question était réglée puisque selon ses dires, le PQ était redevenu le grand parti souverainiste qu'il avait jadis été. Vivement le bâton de pèlerin !

Louis Lapointe

Pierre Corbeil, le choix des Cris ?

Louis Lapointe - Billet de Louis Lapointe — 2008-12-20T18:33:22Z

Je suis devenu directeur du Centre universitaire de Vald'or en juin 1992, avec le mandat de démarrer trois programmes d'enseignement supérieur dans le cadre d'un partenariat cégep-université. À peine installé dans mes fonctions, on m'a aussitôt fait comprendre qu'il n'y avait qu'une seule façon de réussir à Vald'or, servir la communauté, l'alternative étant de quitter la ville. Je fis le choix de servir et fus accueilli à bras ouverts au sein de la Corporation de l'enseignement supérieur à Vald'or. C'est là que j'ai connu le célèbre dentiste.

J'ai alors pu constater que Pierre Corbeil était un des personnages les plus influents de la ville. Il avait la responsabilité de faire l'interface entre le milieu des affaires, les groupes d'intérêts et le parti libéral représenté par Raymond Savoie, alors ministre du Revenu et ancien ministre délégué aux mines et aux affaires autochtones, le dossier de l'enseignement supérieur étant considéré comme un des plus importants au sein de la communauté.

À cette époque, la Corporation de l'enseignement supérieur jonglait avec l'idée d'implanter des services collégiaux en anglais pour les Cris de la Baie-James, une façon originale d'offrir également à la population de Vald'or la possibilité d'étudier en anglais à l'ordre collégial, comme cela se faisait déjà à l'ordre secondaire où de nombreux parents envoyaient leurs enfants au secteur protestant afin qu'ils puissent bénéficier d'une immersion en milieu anglophone. Étonnamment, si je me souviens bien, il y avait autant de Français que d'Anglais qui emplissaient les classes de l'école secondaire protestante de Vald'or. Une situation qui préoccupait énormément la commission scolaire catholique !

Si le projet de services collégiaux en anglais ne s'est jamais matérialisé, Pierre Corbeil a fait le nécessaire comme président de la Corporation de l'enseignement supérieur à Vald'or, puis comme ministre libéral, pour que l'UQAT offre aux Cris de la Baie-James une formation universitaire uniquement en anglais à Vald'or, la dernière pièce de cette entreprise étant la construction d'un pavillon autochtone dont les travaux se termineront bientôt. À cause de cette clientèle crie, l'UQAT, une université francophone, est devenue dans les faits une université bilingue dans une région où la population est française à plus de 95%. Pourtant, un peu plus au Nord, à Rouyn-Noranda, là où est le campus principal de l'UQAT, la commission scolaire offre aux Cris de la Baie-James une formation professionnelle uniquement en français. Cherchez l'erreur !

***

Quiconque connaît un peu les autochtones sait qu'ils réussissent toujours à ne pas s'entendre entre eux, la simple évocation d'une possibilité d'unanimité étant perçue comme une pure vue de l'esprit. Si la nomination de Pierre Corbeil est officiellement contestée par l'Assemblée des Premières Nations, cette position fait-elle vraiment consensus au sein des communautés autochtones du Québec comme on semble vouloir nous le laisser croire ?

Nous savons que les Algonquins ont l'intention de poursuivre le gouvernement du Québec pour se faire rétrocéder des droits sur des territoires qui ont été reconnus aux Cris dans la convention de la Baie-James et pour lesquels ils touchent des redevances. Nous savons également que les Innus de la Côte-Nord et les Inuits du Grand-Nord souhaitent que des investissements se matérialisent sur leurs territoires afin que leurs communautés respectives s'enrichissent comme les Cris l'ont fait avant eux. Ils espèrent donc le maximum de retombées et ne veulent surtout pas les partager avec les Cris dont les territoires chevauchent les leurs.

Ils n'ont probablement rien contre Pierre Corbeil personnellement, ils en ont surtout contre le fait qu'il soit identifié aux Cris de la Baie-James dont la présence est très importante à Vald'or. C'est un secret de polichinelle en Abitibi, le sort de Vald'or est intimement lié à celui des riches Cris de la Baie-James. Connaissant le modus operandi qui règne à Vald'or - où le conflit d'intérêts est un concept inconnu car tout le monde travaille pour la ville - nous pouvons dès lors conclure que Pierre Corbeil fera tout pour obtenir le plus de retombées pour Vald'or, une ville où les Cris sont déjà très bien implantés. Voilà pourquoi plusieurs autochtones contestent le choix d'un intermédiaire qui vient de Vald'or entre eux et le premier ministre du Québec, surtout pour affaiblir la position stratégique des Cris.

Je ne serais donc pas étonné que Jean Charest ait tout d'abord consulté les Cris avant de nommer Pierre Corbeil, même si toutes les autres communautés autochtones le contestent ouvertement. Les autochtones ne sont pas contre les projets de développement du Nord, bien au contraire, toutefois, ils veulent pouvoir en tirer le maximum en redevances et retombées économiques. Seulement, les Innus et les Inuits ne souhaitent tout simplement pas que la part du lion aille encore une fois aux Cris de la Baie-James, voilà pourquoi ils ne veulent pas de Pierre Corbeil aux affaires autochtones.

Si Jean Charest a choisi l'homme des Cris, c'est parce qu'il entend utiliser les Cris dans ses négociations avec les autres communautés, probablement parce qu'il estime qu'il s'agit d'une meilleure position pour régler les conflits qui découlent des chevauchements de territoires.

Louis Lapointe

Le Québec est-il refermé sur lui-même ?

Louise Beaudoin - Le Devoir — 2008-07-03T14:39:03Z

Le Québec, refermé sur lui-même ? Je ne le crois évidemment pas, mais c'est ce qu'affirmait, il y a quelques jours, dans une entrevue au Devoir, Dario Pagel, président de la Fédération internationale des professeurs de français, qui regroupe 70 000 professeurs de français (langue maternelle, langue seconde ou langue étrangère) au (...) - consulter en ligne

Sur la défensive ?

Arlette Pilote - Le Devoir (opinions) — 2008-06-26T13:11:00Z

En tant que présidente de l'AQPF (Association québécoise des professeurs de français), qui est affiliée à la FIPF (Fédération internationale des professeurs de français), je me dissocie complètement des propos déplorables de son président rapportés hier dans vos pages. Selon Dario Pagel, le Québec serait « refermé sur lui-même ». Il (...) - consulter en ligne

Le Québec serait refermé sur lui-même

Clairandrée Cauchy - Le Devoir — 2008-06-23T14:40:59Z

L'« enfermement » des Québécois sur eux-mêmes et leur position défensive sur la langue française les coupent du reste du monde. C'est du moins l'avis du président de la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF), Dario Pagel, en tournée au Québec en prévision de la tenue, du 21 au 25 juillet, du congrès de (...) - consulter en ligne

Le Québec aurait intérêt à exporter le français, estime Dario Pagel

2008-06-23T13:06:20Z

Il affirme en outre que le français ne court aucun danger au Québec, qu'au contraire, il faut qu'il s'exporte, que la langue française sorte du Québec. - consulter en ligne

Une vigie pour éviter le naufrage de l'enseignement du français

Collectif - Le Devoir (opinions) — 2008-02-12T12:48:00Z

Dans son éditorial du 8 février, Marie-Andrée Chouinard saluait le « coup de barre » de la ministre de l'Éducation mais signalait qu'il y manquait l'essentiel : une sentinelle. Nous ne pouvons qu'être d'accord avec elle : il faut absolument que la ministre mette en place un comité permanent qui veillera à ce que (...) - consulter en ligne

Un bon début

Nathalie Collard - Éditorial - La Presse — 2008-02-09T11:42:00Z

Chose promise, chose due. La ministre de l'Éducation, Michelle Courchesne, a livré un plan d'attaque pour l'amélioration du français à l'école, qui reprend presque point par point les recommandations du comité Ouellon sur l'apprentissage de l'écriture. Difficile d'être contre la vertu, les objectifs de (...) - consulter en ligne

2008 - le plan Courchesne

2008-02-08T16:15:00Z

Français : les profs veulent plus d'autonomie Cyberpresse 9 février Et si on simplifiait la tâche aux enfants ? Cyberpresse 8 février Mots étiquettes, maux de lecture Cyberpresse 8 février - consulter en ligne

La faute de la ministre

Brigitte Breton - Éditorial - Le Soleil — 2008-02-08T16:00:00Z

La ministre de l'Éducation, Michelle Courchesne, propose de bonnes mesures pour améliorer le français enseigné dans les écoles primaires et secondaires. On risque cependant dans 10 ans de se désoler encore devant les copies des élèves puisque la ministre ne s'assure pas de (...) - consulter en ligne

Le français, une priorité à l'école

2008-02-08T15:40:00Z

« Notre langue, c'est l'âme de la nation québécoise, martèle la ministre Courchesne. Il faut donner un coup de barre. » (Le Soleil, Erick Labbé) Isabelle Mathieu - Foi de Michelle Courchesne, le français devient une priorité de l'école québécoise. Les élèves, tant au primaire qu'au (...) - consulter en ligne

La sentinelle

Marie-Andrée Chouinard - Éditorial - Le Devoir — 2008-02-08T15:30:00Z

Le « coup de barre » de la ministre de l'Éducation pour sauver l'apprentissage du français de la déroute n'a de véritable envergure que lorsqu'on le mesure à l'étendue de la déconfiture laissée derrière. Au redressement promis manque toutefois l'essentiel : une sentinelle qui veillera à ce que les promesses (...) - consulter en ligne

Français : Québec modifiera le règlement

Clairandrée Cauchy - Le Devoir — 2008-02-08T15:05:00Z

La ministre de l'Éducation, Michelle Courchesne, entend modifier le régime pédagogique pour s'assurer que les écoles prévoient bel et bien une période de lecture par jour et que les enfants fassent au moins une production écrite par semaine. « La direction et la ligne à suivre sont très claires. [...] On modifie le régime (...) - consulter en ligne

Les allophones choisissent l'anglais au collégial

2008-01-23T13:56:30Z

Denis Lessard - Après 30 ans d'application de la loi 101, une majorité d'élèves allophones optent toujours pour l'anglais quand ils frappent à la porte du réseau collégial : ce constat embarrassant se retrouvera dans le bilan quinquennal sur la situation du français que doit publier le mois prochain l'Office de la (...) - consulter en ligne

Nostalgie d'un Noël en français

Laval Du Breuil - Le Devoir (opinions) — 2008-01-22T12:43:04Z

Plutôt que d'agoniser péniblement sur quelques générations, comme l'ont fait nos cousins franco-américains et franco-canadiens des autres provinces, nous pourrions, sous la bannière d'un parti politique qui en ferait sa priorité, nous angliciser en l'espace de 10 ou 15 ans. We can, and I think, we must do it. English is (...) - consulter en ligne

Il n'y a pas de déclin du français, l'autre grande langue « globale »

Julie Barlow - La Voix de l'est — 2008-01-12T13:43:00Z

Certes, le français a perdu du terrain comme langue des élites européennes. Certes, l'assimilation guette toujours les francophones d'Amérique. Certes, on se préoccupe beaucoup moins du beau langage. - consulter en ligne