L'enseignement de l'histoire (en savoir plus

« Vous savez, la chance c’est comme le Tour de France : on l’attend longtemps et puis ça passe vite… Alors quand elle passe il faut sauter dans le train sans hésiter. » Le Fabuleux destin d’Amélie Poulin

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Enseignement de l’histoire Histoire nationale Éducation Intégration

Pour une nouvelle Coalition pour la promotion de l’enseignement de l’histoire au Québec

			Coalition pour la promotion de l’enseignement de l’histoire au Québec À quand une histoire nationale ? « La Fondation Historica et l’Institut du Dominion sont déjà présents dans les classes québécoises » Pierre Vallée Le Devoir (opinions) 17 octobre 2009 En août dernier, la Société Saint-Jean-Baptiste de Montréal (SSJBM) a annoncé la création de la Coalition pour la promotion de l’enseignement de l’histoire au Québec. Elle en a confié la mise en place à deux membres de son conseil général, soit les historiens Josiane Lavallée et Robert Comeau.

Coalition pour la promotion de l’enseignement de l’histoire au Québec Il faut agir ! Pour une refonte en profondeur des programmes d’histoire Robert Comeau, Josiane Lavallée - Le Devoir (opinions) 17 octobre 2009		Ces faits qu’on aimerait oublier « L’histoire purement politique marche moins » Normand Thériault - Le Devoir (opinions) 17 octobre 2009
Au secondaire - Si peu de temps et trop de matière Les élèves qui arrivent au collégial sont mal formés Thierry Haroun - Le Devoir (opinions) 17 octobre 2009		Le Québec et ses lieux de mémoire L’histoire, « comme fondement d’une nation » « Des guerres, il n’y a pas de peuples qui n’en ont pas connu » Étienne Plamondon-Emond - Le Devoir (opinions) 17 octobre 2009
L’histoire d’Historia - L’autre « petite » vie « Il y a malheureusement peu d’intérêt pour l’histoire de la Nouvelle-France » Catherine Lalonde - Le Devoir 17 octobre 2009		Enseignement de l’histoire - Pan de brouillard Marie-Andrée Chouinard - Éditorial - Le Devoir 21 septembre 2009
Conquête ou invasion brutale et occupation ? Depuis 250 ans, nous avons résisté à l’altérité et à l’adversité amenées par l’envahisseur. Et c’est cette résistance qui irrite tant les fédéralopathes schizos bien dociles comme la très ruminante Denise Bombardier, les chroniqueurs de La Presse, de même que M. Vigneault et M. Létourneau. Daniel Sénéchal - Tribune libre de Vigile 18 septembre 2009 7 messages		Les programmes d’histoire doivent être revus - Le Devoir 17 septembre 2009
L’histoire simplifiée et mutilée Jean-Serge Baribeau - Le Devoir (opinions) 17 septembre 2009		Pour une nouvelle Coalition pour la promotion de l’enseignement de l’histoire au Québec - SSJB - Société Saint-Jean-Baptiste (Montréal) 16 septembre 2009
La SSJBM initie une Coalition pour la promotion de l’enseignement de l’histoire au Québec SSJB de Montréal 25 août 2009		Des profs critiquent le programme d’histoire Collectif - L’Aut’Journal - www.lautjournal.info 11 mai 2009
Le nouveau cours d’histoire critiqué dans une étude Le récit national toujours écarté - www.cyberpresse.ca 12 mai 2009		Histoire : un enseignement biaisé Marc Simard - La Presse (OPINIONS) 30 mars 2008
Repenser notre manière de transmettre le Québec ? Catherine Foisy - Le Devoir (opinions) 28 mars 2008		Le Québec n’a plus la cote au cégep Gilles Laporte 24 mars 2008
Quand on voit Lysiane Gagnon défendre l’enseignement de l’histoire, on doit comprendre que les technocrates du ministère de l’Éducation sont les véritables nuls - qui nous débarrassera donc de ces imposteurs ? L’histoire par les nuls Lysiane Gagnon - La Presse 22 mars 2008		Le Québec n’a plus la cote au cégep Les cours sur le Québec seraient en voie d’extinction Antoine Robitaille - Le Devoir 11 mars 2008
Essais québécois - "Les trois batailles de Québec. Essai sur une série de trahisons" Les raisons de la défaite Fascinante, lyrique et sainement polémique, voire contestable, cette histoire des trois batailles de Québec se dévore littéralement. Louis Cornellier - Le Devoir 8 décembre 2007		Le cours d’histoire disparaîtra-t-il ? « Pour saisir les conflits contemporains et les enjeux politiques et économiques, une bonne connaissance des grands phénomènes du XXe siècle s’avère indispensable. » - Robert Comeau Robert Comeau - Le Devoir (opinions) 22 novembre 2007